Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào dạy học môn tự nhiên va xã hội lớp 1 / Nguyễn Võ Thị Kim Rôn

1 REVIEW(S)
  • Quảng Nam: Quảng Nam , 2016
  • 60 tr. ; 30 cm

Biện pháp hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ 5-6 tuổi theo hướng tích hợp / Tạ Thị Khánh Tiên

1 REVIEW(S)
  • Quảng Nam: Quảng Nam , 2016
  • 60 tr. ; 30 cm

Sử dụng trò chơi dân gian nhằm nâng cao hiệu quả hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ 5-6 tuổi / Nguyễn Thị Mỹ Lâm

1 REVIEW(S)
  • Quảng Nam: Quảng Nam , 2016
  • 60 tr. ; 30 cm

Biện pháp nâng cao nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi về môi trường xung quanh thông qua hoạt động góc / Phan Thị Minh Nguyệt

1 REVIEW(S)
  • Quảng Nam: Quảng Nam , 2016
  • 60 tr. ; 30 cm

Tìm hiểu về hiện trạng thực phẩm bổ sung probiotic và đề xuất các giải pháp quản lí / Nguyễn Thị Quyên

1 REVIEW(S)
  • Quảng Nam: Quảng Nam , 2014
  • 70 tr. ; 30 cm

Vận dụng phương pháp thí nghiệm trong dạy học môn khoa học lớp 4 / Nguyễn Thị Thủy

1 REVIEW(S)
  • Quảng Nam: Quảng Nam , 2016
  • 60 tr. ; 30 cm

Biện pháp hình thành biểu tượng hình dạng cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động chắp ghép / Phạm Thị Lệ Phương

1 REVIEW(S)
  • Quảng Nam: Quảng Nam , 2016
  • 60 tr. ; 30 cm

Biện pháp hình thành biểu tượng về kích thước cho trẻ 4-5 tuổi thông qua hoạt động tạo hình / Mai Hạ Thi

1 REVIEW(S)
  • Quảng Nam: Quang Nam , 2016
  • 60 tr. ; 30 cm

Vận dụng hình thức dạy học ngoài thiên nhiên nhằm giáo dục môi trường cho học sinh lớp 3 thông qua môn tự nhiên và xã hội / Ngô Thị Minh Hên

1 REVIEW(S)
  • Quảng Nam: Quảng Nam , 2016
  • 60 tr. ; 30 cm

Bước đầu nghiên cứu ảnh hưởng của một số liều lượng phân bón N, P, K đến sự sinh trưởng và phát triển của giống đậu bắp 034 (Abelmoschus Esculentus) tại TP. Tam Kỳ - tỉnh Quảng Nam / Phan Thị Thu Thủy

1 REVIEW(S)
  • Quảng Nam: Quảng Nam , 2014
  • 70 tr. ; 30 cm