Thiết kế bài tập nhằm phát triển biểu tượng số lượng cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với toán / Đỗ Thị Diễm
1 REVIEW(S)
Quảng Nam: Quảng Nam , 2017
59 tr. ; 30 cm
Thiết kế nhiệm vụ học tập thực tế và có ý nghĩa để hỗ trợ cho trẻ 5-6 trong giai đoạn chuyển tiếp từ mầm non lên tiểu học thông qua hoạt động làm quen với toán / Nguyễn Thị Thật
1 REVIEW(S)
Quảng Nam: Quảng Nam , 2017
65 tr. ; 30 cm
Thiết kế và sử dụng trò chơi học tập nhằm phát triển khả năng quan sát cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với toán / Trần Thị Mỹ Yến
